Il percorso formativo è stato strutturato con l’obiettivo di supportare i docenti neofiti per le procedure conclusive dell’anno di prova e in particolar modo nella compilazione della relazione finale la cui stesura può risultare piuttosto complessa senza delle indicazioni tecnico pratiche da parte di esperti  che durante gli incontri in diretta sulla piattaforma interattiva potranno fornire una consulenza immediata e saranno in grado di consigliarvi in tempo reale sulle scelte più opportune per l’elaborazione del bilancio finale.

È fondamentale riportare scrupolosamente tutti gli aspetti legati al processo evolutivo a partire dal bilancio delle competenze fino all’individuazione dei punti di forza e di debolezza ed un’accurata descrizione degli obiettivi raggiunti con successo. Come indicato dal MIUR, nel report da presentare è indispensabile focalizzarsi sugli obiettivi di sviluppo delle competenze di natura culturale, disciplinare, didattico-metodologica e relazionale. Così come il bilancio iniziale, questo è da intendersi come uno strumento per consentire al docente di effettuare un’autovalutazione. Il bilancio finale consente una riflessione ex-post di quanto sperimentato durante l’anno di prova e una valutazione su quanto la formazione abbia inciso sulla sua professionalità.

Il corso “Docenti neo-assunti: dai bisogni formativi futuri alla relazione finale”

è rivolto a tutti i docenti di ordine e grado di scuola.

(Gratuito per i soci ANIEF, per chi si associa e per chi sostiene la campagna RSU Anief)

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OBIETTIVI SPECIFICI:

• Conoscenze: normativa sul percorso dei neoassunti
• Competenze: saper descrivere in maniera sintetica il lavoro affrontato durante l'anno di prova
• Abilità: saper lavorare nella piattaforma Indire

DOCENTI TENUTI AL PERIODO DI PROVA E FORMAZIONE

Sono tenuti al periodo di formazione e prova tutti i docenti:

• neoassunti a tempo indeterminato al primo anno di servizio;
• assunti a tempo indeterminato negli anni precedenti per i quali sia stata richiesta la proroga del periodo di formazione e prova o che non abbiano potuto completarlo;
• che devono ripetere il periodo di formazione e prova per valutazione negativa;
• che hanno ottenuto il passaggio di ruolo;
• neoassunti mediante la procedura straordinaria di reclutamento dalla prima fascia delle GPS, di cui all’art. 59, comma 4 del decreto sostegni bis (decreto-legge 25 maggio 2021, n. 73, convertito, con modificazioni, dalla legge 23 luglio 2021, n. 106), con prova disciplinare successiva secondo le disposizioni di cui al decreto miur n. 242 del 30 luglio 2021

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