Oggi sarà trasmessa la prima diretta del corso dedicato al Metaverso e alle sue molteplici applicazioni in ambito didattico. 

Il percorso ottempera ad un'esigenza didattico-laboratoriale e propongono delle soluzioni di fornitura di differenti tematica un’ottica di ampliamento coerente e consapevole della dotazione digitale e di utilizzo consapevole degli strumenti. 

Metaverso: le nuove frontiere della didattica. Amplia i tuoi orizzonti per aprirti a nuove opportunità lavorative. 

La scuola non deve essere solo nozionismo ma deve invogliare gli studenti a sviluppare le proprie capacità intellettive, critiche e fornire degli  

Gli orizzonti saranno infiniti, ma oltre a quelli fisici, si aprono orizzonti telematici sconfinati: il Metaverso!

Conoscere le nuove tecnologie e il metaverso e utilizzarle nella didattica ormai è fondamentale, Eurosofia, come sempre in prima fila nella formazione circa le nuove tecniche didattiche, ha creato un percorso che farà scoprire ai docenti cosa sono il Metaverso e la Realtà Virtuale e quali sono le potenzialità, come utilizzare queste risorse all’interno della classe e diventare i “capitani” del “vascello “classe verso alla conquista di nuovi orizzonti telematici!

Obiettivo generale:

• Introduzione alla Realtà Virtuale e Metaverso: Dispositivi, Aspetti

fisiologici/psicologici ed utilizzo/sviluppo di applicazioni.

Obiettivi specifici:

• Conoscenze: Metaverso, Realtà Virtuale, Realtà Aumentata.
• Competenze: Guidare la classe attraverso l’esperienza immersiva.
• Abilità: Utilizzo delle tecnologie proprie del Metaverso, dei visori 3d, delle

applicazioni desktop. Introduzione alle tecnologie di progettazione dei Metaversi.

Per visionare la scheda tecnica del corso e iscriversi, visita la seguente pagina.

Aggiorna le tue competenze per creare nuovi ambienti d’apprendimento coinvolgenti e inclusivi. 

L’obiettivo del Piano Scuola 4.0 è la trasformazione digitale della scuola italiana, grazie al più grande investimento per la trasformazione digitale mai fatto.

Il Piano Scuola 4.0 è previsto dal PNRR quale strumento di sintesi e accompagnamento all’attuazione delle relative linee di investimento e intende fornire un supporto alle azioni che saranno realizzate dalle istituzioni scolastiche nel rispetto della propria autonomia didattica, gestionale e organizzativa.

La denominazione “Scuola 4.0” discende proprio dalla finalità della misura, che è quella di realizzare ambienti di apprendimento ibridi, che possano fondere le potenzialità educative e didattiche degli spazi fisici concepiti in modo innovativo e degli ambienti digitali.

 “Da qualche parte, qualcosa di incredibile attende di essere conosciuto.”

CARL SAGAN

 astronomo, divulgatore scientifico e autore di fantascienza statunitense)