È stato pubblicato nella Gazzetta ufficiale il bando per il tanto atteso Concorso Straordinario TER.
Le domande si possono inoltrare su istanze online dall’11 dicembre fino al 9 gennaio. I posti messi a bando sono 20575.
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Requisiti di accesso al concorso
Sono ammessi a partecipare alle procedure concorsuali per i posti comuni di docente di scuola secondaria di primo e secondo grado, i candidati in possesso, alla data di scadenza del termine per la presentazione della domanda, congiuntamente dei seguenti titoli:
- laurea coerente con la classe di concorso oggetto del concorso + abilitazione per la specifica classe di concorso oppure
- tre anni di servizio negli ultimi cinque, entro il termine di presentazione della domanda, svolti presso le scuole statali, anche non continuativi, di cui almeno uno specifico oppure
- laurea coerente con la classe di concorso oggetto del concorso + 24 CFU conseguiti entro il 31 ottobre 2022
Sono ammessi a partecipare alle procedure concorsuali per i posti di insegnante tecnico-pratico (ITP), i candidati in possesso, alla data di scadenza del termine per la presentazione della domanda, congiuntamente dei seguenti titoli:
- laurea di primo livello + abilitazione oppure
- diploma di accesso alla classe di concorso (il requisito sarà in vigore fino al 31 dicembre 2024).
Sono ammessi a partecipare alle procedure concorsuali per i posti di Sostegno, i candidati in possesso, alla data di scadenza del termine per la presentazione della domanda, oltre ai requisiti precedenti congiuntamente dei seguenti titoli:
- il diploma di specializzazione conseguito ai sensi del DM n. 249/2010 per il grado richiesto (il titolo deve essere in possesso entro la scadenza per la presentazione della domanda
- è previsto l’inserimento con riserva per chi ha conseguito il titolo estero ed entro la data di scadenza del bando ha presentato la domanda di riconoscimento).
Prove concorsuali
I concorsi si articoleranno in una prova scritta, una prova orale (per le classi di concorso in cui è previsto sarà richiesta una prova pratica) e la valutazione dei titoli.
La prova scritta consisterà in un test a risposte multiple, con domande su ambiti pedagogico, psicopedagogico, metodologico e l’uso didattico delle tecnologie.
Durante la prova orale, i candidati dovranno dimostrare competenze nelle attività di sostegno all’alunno con disabilità, progettazione didattica e curricolare, e anche la capacità di comunicare in lingua inglese almeno al livello B2.
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